Educación física
Deporte y vida sana
La educación física como eje fundamental del desarrollo armónico: mover el cuerpo también enseña a aprender, a competir sanamente y a perseverar.
Cómo se organiza
Del circuito neuromotor a la selección
La educación integral que ofrece Montemar considera la educación física como un eje fundamental del desarrollo armónico de los niños.
1° y 2° básico cuentan con una hora diaria de esta asignatura, en la que participan en circuitos neuromotores y otras actividades deportivas. Además de responder a la necesidad natural de los niños de moverse, los circuitos neuromotores estimulan la organización funcional de las neuronas, permitiendo la asimilación de aprendizajes cada vez más complejos: la educación física se convierte así en un aporte para todas las demás asignaturas.
A partir de tercero básico, los niños tienen cinco horas semanales de actividad física: dos de educación física propiamente tal y tres de deporte.
Cuatro deportes, en turnos
La asignatura se organiza con dos cursos consecutivos y cuenta con cuatro profesores, de modo que todos los niños practiquen todos los deportes.

Dentro del currículo
Educación física y deporte son parte de la jornada escolar en todos los niveles, no una actividad opcional.
Como taller
Los mismos deportes se ofrecen como actividad extraprogramática, en modalidad recreativa, para quien quiera seguir jugando. Ver talleres.
En la selección
Para quienes quieran competir, el colegio tiene selecciones que representan a Montemar en cada disciplina.



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