Inglés y bilingüismo
Communicative approach, 50% de la jornada en inglés en Preescolar y programa bilingüe hasta 4° básico. Alineado al Marco Común Europeo y certificado por la Universidad de Cambridge.
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Qué y cómo enseñamos
Propuesta académica
Planes y programas propios que enriquecen la malla curricular del Ministerio de Educación, para desarrollar al máximo las capacidades de cada estudiante.
El foco académico
Aprender a pensar, antes que acumular contenidos
El foco del área académica está en el desarrollo de las habilidades cognitivas que permiten un adecuado desarrollo del pensamiento crítico y de la natural capacidad de aprender del estudiante.
Las asignaturas abordan tanto las habilidades generales como las propias de cada disciplina, organizadas de lo más simple a lo más complejo, permitiendo una adquisición gradual de acuerdo a la etapa de desarrollo del niño.
Junto al estudio de los contenidos, estas habilidades aportan a la formación integral del estudiante, en cuanto le permiten ir generando una adecuada comprensión del mundo.
Áreas de formación
Seis áreas, un mismo proyecto
Deporte y vida sana
Una hora diaria de educación física en 1° y 2° básico con circuitos neuromotores, y cinco horas semanales desde 3° básico: básquetbol, fútbol, atletismo y handball en sistema de turnos.
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Arte y cultura
Un enfoque humanista del arte entendido como gran cultura: clases de arte plástico y de música para apreciar estéticamente y para expresarse a través de ellas.
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Tutorías
El tutor es la persona a la que el alumno confía sus dificultades. Orienta el estudio, la relación con su familia y amistades, y forma el carácter. También orienta a los padres.
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Talleres extraprogramáticos
Deportes, arte, cultura, ciencias y tecnología fuera del aula: espacios para explorar talentos, descubrir intereses y compartir en torno a lo que apasiona a cada alumno.
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Formación espiritual
Encomendada a la Prelatura del Opus Dei: Misa diaria en horario escolar, capellanía permanente, clases de religión y horas de oratorio.
Ver másNecesidades educativas especiales
Acompañar los distintos ritmos
La educación personalizada supone reconocer que cada alumno aprende a su ritmo. El colegio acompaña a quienes requieren apoyos específicos, en coordinación con la familia y los especialistas externos que correspondan.
El detalle del protocolo y de los apoyos disponibles se entrega en el proceso de admisión. [POR CONFIRMAR con el colegio]
Planes propios
Complementan la malla del Mineduc y permiten ajustar la exigencia a las capacidades reales de cada curso.
Tutoría individual
Cada alumno tiene un tutor que detecta a tiempo cuando algo no está funcionando, académico o personal.
Entrevistas con padres
Periódicas, para definir objetivos comunes entre la casa y el colegio.
Convivencia escolar
Normas claras y compartidas que promueven un ambiente seguro, respetuoso y formativo.
Admisión 2027
¿Quieres conocer el Colegio Montemar?
El proceso de Admisión 2027 está abierto. Escríbenos y coordinamos una visita al colegio con el equipo de Admisión.
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Secretaría +56 32 2515271 · Portería +56 32 2515270